Zimske počitniške delavnice
Kaj boš delal/a med počitnicami? Želiš spoznati nove prijatelje? Te zanima, kdo iz tvoje domovine živi v Sloveniji? Tako je 5 multiplikatorjev projekta Izzivi medkulturnega sobivanja povabilo učence na zimske počitniške delavnice. Štiri dni se je družilo 26 učencev iz Osnovne šole Tončke Čeč (Trbovlje), Osnovne šole Antona Globočnika [...]
“Malenkosti” kot so nasmeh, objem, pohvala za napredek in to, da jih poslušamo, otrokom pomenijo ogromno
Tudi o takšnih »malenkostih« smo se 3. marca 2021 pogovarjali na 3. modulu usposabljanja Prakse uspešnega vključevanja otrok priseljencev v vrtce, ki smo ga izvedli na daljavo. Po kratkem uvodu je dr. Anica Mikuš Kos poudarila ključno vlogo vrtca in šole, ki otroku predstavljata državo in svet. Kar otrok doživi [...]
Tudi otroci priseljenci se vračajo v šolske klopi: uporabimo moč empatije in jim pomagajmo, da se bodo uspešno vključili v izobraževanje v “živo”
Po daljšem šolanju na daljavo, se učenci in učenke osnovnih šol zopet vračajo v šolske klopi. Mnogi se veselijo, ker lahko ponovno »v živo« vidijo svoje sošolke, sošolce, učitelje, učiteljice in druge zaposlene v njihovi šoli. Nekateri se soočajo z različnimi stiskami in skrbmi, med katerimi je lahko tudi [...]
Čuj ti, v pustni maski si!
Multiplikatorke konzorcijskih in sodelujočih šol (OŠ Maksa Durjave Maribor, OŠ Franceta Prešerna Maribor, OŠ Angela Besednjaka Maribor, 2. OŠ Slovenska Bistrica in OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica) smo združile moči in zimske počitnice letos preživele drugače. Z učenci in učenkami, ki prihajajo iz Bosne, Srbije, Kosova, Iraka ter Rusije, [...]
SPLETNA KAVARNA “NAM TUJI, DRUGIM MATERNI JEZIK”
Pravijo, da imajo besede skrit vpliv, kakor ga ima luna na plimovanje. Materinščina je prvi jezik, ki se ga naučimo, v katerem razmišljamo, sanjamo in se običajno najlažje sporazumevamo. Ob mednarodnem dnevu maternega jezika, 21. februarja, smo organizirali spletno kavarno za strokovne delavce novomeških in postojnskih šol ter nanjo povabili [...]
Z mladimi smo krepili osebno prožnost
Osebna prožnost je pomemben varovalni dejavnik za uspešno obvladovanje stresa in preprečevanje negativnih posledic, ki jih lahko imajo življenjske preizkušnje, tudi takšne, s kakršnimi se soočamo v aktualnih razmerah povezanih z epidemijo koronavirusa. Zaradi prožnosti lahko ohranimo svoje zdravje in blagostanje ter uspevamo ne glede na težke okoliščine, s [...]
Za zaposlene v VIZ smo izvedli serijo spletnih srečanj za krepitev osebne prožnosti
Že skoraj leto dni se na vsakodnevni ravni spoprijemamo z dodatnimi obremenitvami, pritiski in spremembami, na katere se prilagajamo vsak po svojih močeh. Pri tem nam pomagajo naši notranji in zunanji viri moči, kot so npr. miselno in čustveno ravnovesje, fleksibilnost, upanje ali podpora bližnjih. Te vire moči pa [...]
Spodbujanje socialne vključenosti učencev skozi spletna srečanja
Pandemija Covid-19 je v veliki meri spremenila vsakdanjik osnovnošolcev in nas, ki z njimi delamo. Zaprtje šol, karantena in pouk na daljavo za vse nas pomeni manj druženja in medsebojnih stikov. Odločili smo se, da učencem priseljencem ponudimo možnost, da spoznajo vrstnike iz drugih slovenskih krajev, ki so prav tako [...]
Predstavitev dobrih praks vključevanja otrok priseljencev na strokovnem srečanju v organizaciji OŠ Trzin
Decembra je v organizaciji OŠ Trzin potekalo strokovno srečanje tima multiplikatorjev in članov strokovnih timov Programa SIMS. Tokrat smo na dogodek povabili tudi strokovne sodelavce iz drugih zavodov. Namen strokovnega srečanja je bil, da udeleženim predstavimo informacije in dobre prakse na področju vključevanja otrok priseljencev in njihovih družin. Uvodnemu [...]