Sprejemanje raznolikosti in nenasilje gresta z roko v roki
»Lejla je učenka 7. razreda. Njena družina pripada muslimanski veri, zato nosi naglavno ruto. Na Facebooku je dobila anonimno sporočilo, ki žali njo in njeno vero.« »Matej je učenec 6. razreda, je zelo tih in se večinoma drži zase. Sošolci in sošolke pravijo, da zgleda žalosten, če pa ga [...]
Počitniške aktivnosti kot priložnost za povezovanje, učenje slovenščine in pridobivanje novih veščin
»Poletje je zelo lep in prijeten čas, še posebej za otroke, ker se lahko takrat sprostijo, zaživijo in so skupaj s prijatelji,« pravi ravnatelj III. osnovne šole Celje. Zato na šoli že več let, običajno konec junija in avgusta, organizirajo prostočasne aktivnosti za otroke priseljence. Aktivnosti so pestre in [...]
Obnovitvene urice slovenščine in počitniške aktivnosti za učence priseljence na osnovnih šolah Jožeta Moškriča in Domžale
V poletnem obdobju smo učitelji multiplikatorji projekta Soočanje z izzivi medkulturnega sobivanja na vključenih zavodih počeli marsikaj zanimivega in poučnega. V juliju so na Osnovni šoli Jožeta Moškriča potekale počitniške aktivnosti, kjer smo se skupaj z učenci priseljenci udejstvovali v raznolikih dejavnostih. Učenci so preživljali čas na ustvarjalen način, [...]
Udeležili smo se strokovnega srečanja tima multiplikatorjev in članov strokovnih skupin programa SIMS
V torek, 25. 8. 2020, smo se v Velenju prvič po koncu poletnih počitnic sestali člani in članice projektne ekipe in strokovnih skupin v okviru projekta Izzivi medkulturnega sobivanja. Na strokovnem srečanju sta nam Petra Teržan, koordinatorica NTC Centra Velenje in ravnatelj OŠ Mihe Pintarja Toleda Velenje Sebastjan Kukovec [...]
Z dobrodošlico v novo šolsko leto
Nič drugače kot prejšnja leta, le s skrbnim upoštevanjem vseh priporočil NIJZ, je bila dan pred prvim septembrom, v prijetnem vzdušju spoznavanja, na Osnovni šoli Koper izpeljana dobrodošlica za učence priseljence iz drugih držav in za tiste, ki so se prešolali iz drugih slovenskih šol. Štirinajst otrok in njihove [...]
Povezovanje šole z lokalnim okoljem za uspešno vključevanje otrok priseljencev
Šola je pogosto prva ustanova, ki jo po prihodu v Slovenijo spoznajo otroci priseljenci in njihove družine. Zaposleni na OŠ Maksa Durjave se zavedajo, da je pri vključevanju otrok priseljencev zelo pomembno tudi lokalno okolje. S povezovanjem in sodelovanjem z organizacijami v lokalni skupnosti se na šoli trudijo, da [...]
Počitniške aktivnosti za učence priseljence v Slovenj Gradcu
Pričele so se počitnice – čas za uživanje, sprostitev in nova doživetja. Zato smo učence priseljence iz vseh šol, ki so v mreži projekta Izzivi medkulturnega sobivanja (Druga OŠ Slovenj Gradec, Prva OŠ Slovenj Gradec, OŠ Mislinja in OŠ Koroški jeklarji) povabili, da pet dni preživijo malo drugače - zanimivo [...]
Izvedli smo 1. modul usposabljanja Prakse uspešnega vključevanja otrok priseljencev v vrtcu
Veseli nas, da so se 1. modula usposabljanja »Prakse uspešnega vključevanja otrok priseljencev v vrtcu«, ki je 29. in 30. 6. 2020 potekalo v Portorožu, udeležile strokovne delavke osmih vrtcev, v katerih bodo v okviru projekta Izzivi medkulturnega sobivanja načrtovale, izvajale, spremljale in ovrednotile različne dejavnosti za uspešno vključevanje [...]
Počitniške aktivnosti za učence priseljence na III. OŠ Celje
Ker učenje jezika ne poteka le v šolskih klopeh, smo za učence priseljence na III. OŠ Celje v času 29. 6.-3. 7. organizirali počitniške aktivnosti, kjer smo združili koristno z zabavnim. Da nam ne bi bilo dolgčas, smo vsak dan počeli nekaj novega. Ponedeljek smo začeli z lovom na skriti [...]